¿QUÉ ES ConArte?
¿QUÉ ES ConArte?
ConArte es un organismo de la sociedad civil dedicado a impulsar la educación en artes en la escuela pública, en comunidades de zonas periféricas y con riesgo social, a formar nuevas capacidades creativas, expresivas y de auto-reconocimiento. Promueve la cultura de paz para contribuir a conformar una sociedad más equitativa, sensible e incluyente.
En sus 16 años de trayectoria, ConArte se ha convertido en un referente al vincular la formación y experiencia artísticas con la educación intercultural, la interacción con las culturas vivas comunitarias, la prevención y la reinserción social, la perspectiva de género, la atención a personas con discapacidad, la recuperación de espacios públicos y la incidencia en las políticas públicas.
Desarrolla proyectos desde las metodologías propias y la colaboración con otras organizaciones en Ciudad de México, en diversos estados de la república y en otros países de Latinoamérica, Estados Unidos, África y Europa.
MISIÓN
MISIÓN
Nuestra misión es contribuir a conformar una sociedad más sensible, equitativa e incluyente a través de la formación de ciudadanías democráticas y participativas, aprovechando la educación en artes y la cultura de paz como detonante de transformación.
visión
vISIÓN
Trabajamos para crear una sociedad inclusiva y equitativa en su diversidad, donde las artes y la cultura sean eje del desarrollo humano sostenible y contribuyan a formar una cultura de paz, a través de una educación que promueva nuevas formas de auto-reconocimiento, convivencia, expresión cultural, ética y estética entre niños, niñas y jóvenes de México y sus familias.
1.
Impulsar el acceso a las artes y defender el ejercicio de los derechos culturales
2.
Promover la educación en artes en la escuela para fomentar la noviolencia, la incllusión y la cultura de paz.
3.
Promover los lenguajes y la investigación artística como forma de producción de conocimiento, impulsando la relación entre arte, ciencia y tecnología y comunicación en las escuelas y comunidades
4.
Favorecer la inclusión social de personas que viven con discapacidad, poblaciones y grupos en condiciones de vulnerabilidad a través de las artes.
5.
Promover la apropiación de espacios públicos a través del arte y con perspectiva de género.
6.
Fortalecer procesos de interacción comunitaria desde las artes, formando capacidades locales y desarrollando nuevas alternativas y actividades culturales que se generen en las propias comunidades.
7.
Generar redes de colaboración entre comunidad artística, instituciones y comunidades.
8.
Incidir en las políticas públicas para garantizar los derechos culturales de la ciudadanía.
9.
Fomentar el emprendimiento en la cultura
Objetivos
Objetivos
1.
El valor del arte por sí mismo y como medio de conocimiento tan válido como la ciencia.
2.
El arte como lenguaje aprendible y capaz de cruzar todo tipo de fronteras culturales, políticas, lingüísticas y estéticas.
3.
Arte como experiencia y herramienta para la expresión, la comunicación y el autoconocimiento.
4.
La educación artística como un derecho humano a contar con una educación integral y una vida cultural plena, especialmente para las personas en condiciones de desigualdad social y/o que viven con alguna discapacidad.
5.
El diálogo intercultural a través del arte y en favor de la diversidad, la paz , la igualdad y la equidad.
6.
Lo imprescindible de los medios de difusión y las tecnologías digitales en la valoración social del arte y de los artistas.
7.
La importancia del arte en la escuela y en la vida comunitaria para fortalecer el sentido de pertenencia
8.
La importancia de nuevas capacidades intelectuales y expresivas como estrategia de cambio y posicionamiento de México en el mundo.
9.
Corresponsabilidad y participación social en los procesos culturales y educativos.
10.
Sentido público, colaboración horizontal nacional e internacional y perspectiva de futuro en las acciones a realizar.
VALORES
VALORES
Reconocimientos
Reconocimientos
01/
ORGANIZACIÓN DE ESTADOS AMERICANOS (OEA)
Al programa RedeseArte Cultura de Paz. Práctica exitosa de educación en artes para la formación de ciudadanía democrática.
03/
ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS (oei)
Por tener metodologías como prácticas promisorias, por lo cual forman parte de la base de datos del programa Educación Artística, Cultura y Ciudadanía, con sede en Madrid, 2015
05/
United nations children's fund (unicef)
Mejor práctica educativa para niños y niñas, 2010. Entregado por Aprender con Danza en las escuelas públicas.
02/
UNITED STATES AGENCY FOR
INTERNATIONAL DEVELOPMENT Y LA
SUBSECRETARÍA DE PREVENCIÓN Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA, DE LA SECRETARÍA DE GOBERNACIÓN
(USAID - SEGOB)
Al programa RedeseArte Cultura de Paz en Ciudad Juárez como una de las tres iniciativas mejor evaluadas a nivel nacional, 2014. El reconocimiento consistió en la sistematización metodológica de la práctica y su publicación.
04/
INSTITUTO DE FOMENTO E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA A.C. (IFIE)
Premio Clase 2012, por las practicas de danza y música en las Escuelas Públicas.
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Sandra Medina, Administración.
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Bertha Preza, Enlace Institucional.
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Marta Corona, Logística.
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Grisel Aguirre, Talleres y eventos.
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Victor Martínez, Comunicación.
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Enrique Jiménez, Núcleos y Ensambles.
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Grecia González, Arte en las Escuelas.
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Michael Twomey Valdes, Programa Interdisciplinario por la No Violencia (PIVE).
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Nahui Twomey, Exposiciones y Mediación.
-
Victor Balbuena, Seguridad.
directorio
directorio
consejo
consultivo
consejo
consultivo
Alejandra Moreno Toscano
Aline de la Macorra
Ana Lara
Bertha Cea
Cecilia Lugo
Clarisa Ruiz (Colombia)
Claudia Norman (Nueva York)
Elías Levín
Estela Leñero
Fernando Llanos
Francisco Hinojosa
Francisco Toledo (Q.E.P.D.)
Gabriela Medina
Gerardo Estrada
Hernán del Riego
Horacio Franco
Imanol Aguirre Arriaga (España)
Jorge Córdoba
Jorge Sánchez Cordero
José Areán
José Manuel Pintado
Lila Downs
Manuel y Meche Felguérez
Marinela Servitje
Marisa Lara y Arturo Guerrero
Mónica Mayer
Paul Tolila (Francia)
Roberto Vázquez
Sabina Berman
Silvia Molina
Sylvia Ortega
Víctor Hugo Rascón Banda (Q.E.P.D.)
